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毕业于韩国国立公州大学，特殊教育学硕士。早期研究听障教育，后来硕士期间主要研究自闭症儿童社交沟通障碍。现中级教师。在韩留学期间一直遵从知识落实实践的教导，始终不脱离发展障碍儿教育。研究生期间随导师学习动作法治疗，并随公州大，使用动作治疗参与了忠清南道教育厅对重度重复障碍儿的福利救助。曾代表公州大在全国第一次自闭症会议上替导师发表论文。留学归国后，在现代特殊教育杂志组织的全国自闭症交流研讨会上独立发表论文。现继续从事发展障碍儿童作业治疗康复的研究。