“地板时光”(floor time)是一个流行的通俗名称，更为学术化的术语是“基于发展、个别差异和人际关系的模式”(Developmental，Individual differences．Relationship—based model，DIR)。

       “地板时光”疗法重视自发性和趣味性，强调治疗者是儿童发展的促进者，是儿童的活跃的游戏玩伴。它不主张直接的干预，而强调在学习过程中以儿童的兴趣为导向，积极地激励儿童在游戏活动中反复体验并表达自己的感受，从而导向有意义的创造性学习。